Die Auswirkungen der sozialen Phobie auf die Bildungsleistung

Soziale Phobie ist ein Problem, das Auswirkungen in verschiedenen Bereichen des Lebens der Person hat, die an diesem Zustand leidet.

Bei dieser Gelegenheit konzentrieren wir uns auf Die Auswirkungen, die es auf die Bildungsleistung von Personen haben können, die an sozialen Angststörungen leiden, Auflistung einiger der wichtigsten Auswirkungen und Vertiefung, um sie mit einem höheren Detailniveau zu verstehen.

• Verwandter Artikel: "Soziale Phobie: Was ist und wie man ihn überwindet und wie man es überwindet??"

Was den Einfluss der sozialen Phobie auf die Bildungsleistung hat?

Um analysieren zu können, wie sich die Auswirkungen der sozialen Phobie auf die Bildungsleistung verdienen, müssen wir uns auf diese Pathologie konzentrieren, um eine theoretische Grundlage zu haben, um voranzukommen. Nur dann können wir den Umfang dieses Problems verstehen.

Soziale Phobie oder soziale Angststörung ist eine Psychopathologie, die hauptsächlich durch wichtige gekennzeichnet ist Ansiógena Symptomatologie -Tabellen, ausgelöst durch die Angst, dass der Einzelne leidet, wenn er einer sozialen Situation ausgesetzt ist, das heißt ein Ereignis, bei dem sich die Person in irgendeiner Weise von anderen bewertet fühlt, auch wenn sie nur ihre Wahrnehmung.

Die Pathologie, die nach dem Thema der Auswirkungen der sozialen Phobie auf die Bildungsleistung verborgen ist.

Einige dieser Symptome wären die Zunahme von Herzfrequenz, Schwitzen, Zittern, Erröten und sogar Übelkeit und Erbrechen bei den Menschen, die es mit größerer Intensität erleben. Diese Symptomatik kann einen Panikattacken auslösen, bei dem die Angst vor der sozialen Situation und ihre Folgen für das Thema völlig unerträglich wird.

Einige der Situationen, die diesen Strom von Symptomen auslösen können, sind Aktionen wie gewohnt wie ein geschäftiger Ort, an dem die Person mit anderen interagieren und mit einem Publikum sprechen muss, oder sogar plötzlich eine Person treffen, die Sie kennen. Daher ist es nicht verwunderlich, dass die Auswirkungen der sozialen Phobie auf die Bildungsleistung erheblich sein werden.

Das Gefühl, von anderen beobachtet zu werden, ob diese Aktion oder eine Wahrnehmung des Subjekts und sogar die Erwartung, dass dies geschehen oder auftreten kann, kann als Auslöser für all diese ängstlichen Symptome wirken, die wir aufgelistet haben. Darüber hinaus müssen wir diese soziale Phobie berücksichtigen Es kann verallgemeinert werden, wo eine soziale Situation sie auslösen würde oder spezifisch, Das würde nur in bestimmten Kontexten aktiviert werden.

Sobald wir die Hauptmerkmale und Merkmale dieser Störung kennen, können wir die Auswirkungen der sozialen Phobie auf die Bildungsleistung analysieren und sich so auf ein sehr konkretes Szenario konzentrieren, was der Akademiker ist.

Merkmale der sozialen Angst

Wenn wir die Frage nach den Auswirkungen der sozialen Phobie auf die Bildungsleistung untersuchen, sind wir die Gruppe von Kindern, die im Schulkontext an Angstzuständen leiden, und daher ist eine der Konsequenzen das Sie werden Schwierigkeiten haben, einige der akademischen Ziele zu erreichen.

In diesem Fall könnte soziale Ängste spezifisch sein und nur in der Schulphase aktiviert werden, obwohl es auch so sein kann Bereich diejenigen, die uns bei dieser Gelegenheit beschäftigen.

Erstens sollte angemerkt werden, dass es eine Mehrheit der Kinder gibt, die aus verschiedenen Gründen Angst haben oder Angst haben, viele davon im Bildungskontext. Sie verschwinden jedoch normalerweise ohne großes Problem, aber aber Eine kleine Gruppe von ihnen behält diese Ängste bei, litt sie mit hoher Intensität und geht mit ihnen weiter, wenn sie Erwachsene werden.

Es wäre in der kleinen Gruppe, in der wir uns für die Analyse der Auswirkungen der sozialen Phobie auf die Bildungsleistung festlegen würden. Um sie identifizieren zu können, hat eine vierwöchige Zeit, in der der Schüler kontinuierlich ängstliche Symptomatik erlebt hat, indem er seine Schule oder sein Institut besuchte oder an einer der Aktivitäten teilnimmt, die dort auftreten können.

Diese Art von Szenarien kann einfach besuchen, mit ihren Klassenkameraden oder Lehrern sprechen, an Spielen oder Aktivitäten teilnehmen müssen Während der Pause- oder Sportunterricht, den Bewertungstests oder einem anderen. Abhängig von dem Fall könnte der Student mit sozialer Phobie in einer dieser Situationen, in einer Kombination aus mehreren oder sogar in allen, Angst erleben.

• Sie können interessiert sein: "Bildungspsychologie: Definition, Konzepte und Theorien"

Auswirkungen der sozialen Angststörung auf die Bildungsleistung

Wenn wir über die Auswirkungen der sozialen Phobie auf die Bildungsleistung sprechen, müssen wir uns bewusst sein, dass es beträchtlich sein kann, da ein Kind, das unter einem ernsthaften Fall sozialer Angst im Schulkontext leidet, verschiedene Ebenen ihres Lebens erkennen kann, betroffen sein kann , Was werden wir als nächstes überprüfen, um sie ausführlich zu kennen?.

1. Akademische Ziele

Der erste von Affekte ist auch der offensichtlichste und bezieht sich auf die akademischen Ziele, die das Kind während des gesamten Schuljahres hat. Wenn der Schüler Erfahrung einfach mit der Tatsache, die Schule zu besuchen, Aufgaben im Klassenzimmer auszuführen oder Prüfungen oder andere Bewertungstests durchzuführen, Seine Ergebnisse werden betroffen sein.

Eine Person, in diesem Fall ein Kind, das Ansiógena -Symptome erlebt. Logischerweise handelt es sich um eine Verallgemeinerung, ohne die spezifischen Variablen eines jeden Falls zu berücksichtigen, z. B. den intellektuellen Quotienten oder andere Faktoren, die die akademische Leistung vorhersagen können.

Daher sind die akademischen Ergebnisse die erste der Konsequenzen, die soziale Angst bei den Studenten, die darunter leiden, auslösen kann.

2. Soziale Fähigkeiten

Weiter mit den Auswirkungen der sozialen Phobie auf die Bildungsleistung, ein weiterer Faktoren, der beeinträchtigt werden kann, ist die der sozialen Fähigkeiten dieser Schüler. Und es ist so, dass Kindheit und Jugend Lernstadien, nicht nur akademisch, sondern in allen Aspekten, und einer von ihnen ist das der sozialen Fähigkeiten selbst.

Fühle Angst vor der Erwartung einer sozialen Situation, den betroffenen Kindern und Jugendlichen, sie werden nicht in der Lage sein, die notwendigen Interaktionen mit ihren Kollegen durchzuführen, in denen diese Fähigkeiten erlernt und verbessert werden, denn obwohl sie eine theoretische Grundlage haben, werden sie fehlen, obwohl sie fehlen werden jene praktischen Situationen, in denen diese Tools konsolidiert sind.

Darüber hinaus kann dieser Mangel an sozialen Fähigkeiten als Teufelskreis dienen, das das Thema macht und sich dieser Einschränkung bewusst ist, in einer sozialen Situation noch unsicherer anfühlen Der Erwerb dieser Fähigkeiten schwierig und damit die folgende Situation zu machen, könnte die Angst größer sein.

3. Körperliche und geistige Gesundheit

Es ist offensichtlich, dass bei einer Psychopathologie wie sozialer Angst die psychische Gesundheit selbst bereits beeinträchtigt wird. Darüber hinaus gibt es jedoch mehrere ängstliche Symptome, die körperlich körperlich sind, die körperliche Gesundheit kann sich auch verschlechtern. Die durch Herzklopfen, aufgeregten Atmung, Zittern oder Schlafstücken verursachten Beschwerden sind Beispiele für Symptome, die die Gesundheit beeinflussen können.

Deshalb können wir, wenn wir uns auf die Auswirkungen der sozialen Phobie auf die Bildungsleistung beziehen, auch die Dimension von Gesundheit und Bohrloch und den Schüler nicht vergessen, was einige der Faktoren sein könnten sofort reparieren.

4. Zukünftige sozioökonomische Ebene

Der letzte der Auswirkungen, die wir analysieren werden. Insbesondere ist es eine mögliche Konsequenz, die durch den Rückgang der akademischen Leistung gegeben ist, die wir im ersten Punkt gesehen haben.

Und ein Schüler, der eine niedrige Schulleistung hat, hat in diesem Fall, der von seiner sozialen Angst befragt wird. Natürlich ist es im Allgemeinen eine Wertschätzung, und nicht alle Fälle müssen so sein.

Dies wären das Hauptniveau der Auswirkungen der sozialen Phobie auf die Bildungsleistung, die wir hauptsächlich beobachten können.