Elisabet Rodríguez Psychologie und Psychopedagogik

Elisabet Rodríguez Psychologie und Psychopedagogik

Elisabet Rodríguez - Psychologie und Psychopedagogik ist ein Zentrum, das psychologische und psychopedagogische Aufmerksamkeit für die Bevölkerung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen bietet und sich im Zentrum der Stadtgranollers befindet. Seine berufliche Aktivität begann 2016 und nach fünf Jahren Entwicklung und Wachstum hat derzeit ein professionelles Team von drei Psychologen gegründet.

Elisabet Rodríguez, verantwortlich für das Zentrum, Übungen als Infantikjos und Populationspsychologe für Erwachsene, sowie spezialisiert auf dem Gebiet der Psychopedagogik. Er hat zwischen 2010 und 2021 verschiedene postuniversität Probleme.

Cristina Nebril, erwachsener Psychologe, Er ist seit drei Jahren Teil der Verhaltenstherapie der Universität von Barcelona und arbeitete mit Angststörungen, Stimmung sowie bei Essstörungen für Essverhalten, Drogenmissbrauch oder chronischen Schmerzen. Darüber hinaus hat er spezifische Schulungen durchgeführt, um in Fällen von Lernschwierigkeiten einzugreifen, und hat als Psychotherapeut ausgeübt, um Menschen mit autistischem Profil zu besuchen.

Carla Carulla, ein Kind des Kindes, Er hat zwei Jahre lang in der Verhaltenstherapieabteilung der Universität von Barcelona gearbeitet und sich auf Fälle von Angstzuständen, Stimmungsstörungen spezialisiert und hat auch als Schärfkinder im Bereich der Lernschwierigkeiten bei Schulkindern ausgeübt.

Elisabet Rodríguez - Psychologie I Psychopedagogik Arbeiten aus einer kognitiven Verhaltensperspektive, von denen die dysfunktionalen Faktoren und Variablen analysiert werden, die zum Problem des Patienten beitragen und durch andere effektivere kognitive, emotionale und verhaltensbezogene Muster ersetzt werden. Somit kann die Person neue Ressourcen und nützliche psychologische Instrumente lernen, um sich Situationen zu stellen, die emotionale Beschwerden verursachen.

Darüber hinaus sind sie der Ansicht, dass die anfängliche Bewertungsphase des Falles eine wesentliche Phase ist.

Andererseits innerhalb seiner Arbeitsmethode gegen die Forderungen von Kindern, Sie arbeiten mit Bildungszentren, psychischen Gesundheitszentren und anderen komplementären Organisationen zusammen, Ebenso wie sie einen bestimmten Job bei Familien machen und therapeutische Richtlinien und Orientierungen erleichtern.