Die 6 Phasen der Kindheit (physische und psychische Entwicklung)

Die 6 Phasen der Kindheit (physische und psychische Entwicklung)

Die Kindheit ist die Lebensstufe, die von der Geburt zur Jugend geht. Jetzt, in dieser Phase gibt es auch verschiedene Momente, die die Rhythmen der Entwicklung des Kindes markieren, sowohl physisch als auch psychisch.

Deshalb ist es möglich Unterscheiden Sie zwischen verschiedenen Stadien der Kindheit. Dies ist eine Klassifizierung, die sowohl Psychologen als auch Angehörige der Gesundheitsberufe im Allgemeinen viel zu verstehen haben, wie sie Menschen denken, fühlen und handeln, wenn sie ihre ersten Lebensjahre durchlaufen.

Die Phasen der Kindheit

Als nächstes werden wir eine kurze Überprüfung dieser Phasen der Kindheit sowie der körperlichen und geistigen Veränderungen geben.

Wir müssen jedoch bedenken, dass die Grenzen zwischen diesen Phasen diffus sind und nicht immer auf die gleiche Weise auftreten. Jeder Junge ist eine Welt. In jedem Fall in all diesen Phasen der Kindheit Eine Entwicklung wird geschätzt Dies geht von der Verarbeitung von Informationen zu den Sinnen und der Gegenwart bis zum Verständnis abstrakter Konzepte, die die hier und jetzt überschreiten. Es sei denn, eine genetische oder medizinische Erkrankung ist vorhanden, tritt diese Entwicklung auf natürliche Weise auf, wenn die Elternumgebung förderlich ist.

Andererseits geht diese Klassifizierung davon aus, dass Kinder einen formalen Bildungsprozess in der Schule durchlaufen. Obwohl dies nicht immer der Fall ist, ist die Entwicklung des Nervensystems von Kindern in allen Gesellschaften und Kulturen ähnlich.

1. Intrauteriner Zeit

Obwohl die Kindheit zum Zeitpunkt der Geburt als geboren wird, wird manchmal angenommen, dass sie vorher beginnen kann, insbesondere bei vorzeitiger Lieferung. Diese Phase umfasst die frühe Fötuszeit und die späte Phase und umfasst Prozesse der schnellen Bildung und Verbesserung der Sinne.

Denken Sie daran, dass es in dieser Phase, obwohl es völlig von anderen abhängt, das Hauptlernen bereits auftritt, insbesondere durch das Ohr. Jedoch, Diese unterliegen einer sehr einfachen und grundlegenden Art des Auswendiglernens. In diesem Stadium haben sich beispielsweise die Bereiche des Gehirns, die für die Basis des autobiografischen Gedächtnisses verantwortlich sind, noch nicht entwickelt.

Diese Lebensstufe zeichnet sich durch die Tatsache aus.

2. Neugeborenenperiode

Diese Kindheitsphase beginnt bei der Geburt und zum Ende, ungefähr am Ende des ersten Monats. In der Neugeborenenzeit lernen Babys die wichtigsten Regelmäßigkeiten der Welt um sie herum und stellen die direkteste Kommunikation mit anderen Menschen auf, obwohl Sie sind nicht in der Lage, das Konzept von "I" und "Sie" zu verstehen, da die Sprache noch nicht dominiert wird.

Darüber hinaus zeigen Babys aus den ersten Tagen eine erstaunliche Leichtigkeit, Phoneme zu unterscheiden, und tatsächlich können sie verschiedene Sprachen diskriminieren, indem sie klingen. Dies ist eine Fähigkeit, in den ersten Lebensmonaten verloren zu sein.

In Bezug auf körperliche Veränderungen beginnt diese Phase der Kindheit, den gesamten Körper weniger des Kopfes zu produzieren. Neben, In dieser Phase ist es sehr verletzlich, Und plötzlicher Tod ist in diesem Zeitraum viel häufiger.

3. Postneonatal- oder Kinderzeitraum

Dies bleibt eine der frühzeitigen Phasen der Kindheit, aber in diesem Fall sind im Gegensatz zum vorherigen Stadium physische und psychologische Veränderungen leichter zu bemerken, da es mehr qualitative Verhaltensänderungen gibt.

Im Kindesstadium Eine ausreichende Muskulatur beginnt sich zu entwickeln Um eine aufrechte Haltung aufrechtzuerhalten und außerdem ungefähr 6 Monate mit dem Übertragung von Plappern und falschen Worten. Darüber hinaus lernen Sie, Körperteile so zu koordinieren, dass es einfach ist, sie gleichzeitig mit Präzision zu bewegen (feinmotorische Entwicklung).

Natürlich ist das Stillen ein sehr wichtiges Element in dieser Wachstumsphase, da es sowohl Nahrung als auch einen Kommunikationskanal mit der Mutter bietet, die es emotionale Bindungen schmal.

4. Frühkindliche Periode

Die frühe Kindheit geht von der ersten bis zum dritten Jahr und aggr Es fällt ungefähr der Bühne zusammen, in der Jungen und Mädchen den Kindergarten besuchen. Hier beginnen Sie, die Verwendung der Sprache selbst zu kontrollieren, obwohl es zu Beginn eine Telegraphensprache mit losen Worten und später die Fähigkeit ist, einfache Phrasen mit Falschheit wie Verallgemeinerung zu formulieren (nennen Sie "Katze", zum Beispiel wird ein Hund gewonnen, um beispielsweise für zum Beispiel für die Errungenschaft zu haben, um beispielsweise für nachgewiesen zu werden, um beispielsweise für die Errungenschaft zu erlassen, um beispielsweise für die Verallgemeinerung zu formulieren. Beispiel).

Andererseits beginnt diese Phase, die Kontrolle über Schließmuskeln zu erlangen, und ein starker Wille, Dinge zu erforschen und zu entdecken, wird gezeigt. Laut Jean Piaget war diese Neugier genau die Lernmotor.

Darüber hinaus ist der Gedanke in diesem Stadium im Sinne grundsätzlich egozentrisch Es kostet viel, sich vorzustellen, was andere denken oder glauben. Das bedeutet nicht, dass Kinder anderen schaden wollen, sondern dass sich ihre Aufmerksamkeit auf Konzepte konzentriert, die sich auf sich selbst beziehen, da sie am einfachsten zu verstehen und sich auf sensorische Erfahrungen beziehen zu können.

In Bezug auf physikalische Veränderungen wächst die Größe von Dreh- und Konfliktveränderungen weiter und die Größe der Größe zwischen Kopf und Rest des Körpers ist verringert, obwohl diese Entwicklung langsamer ist als in den vorherigen Stadien.

5. Vorschulzeit

Die Vorschulzeit dauert 3 bis 6 Jahre. Dies ist die Phase der Kindheit, in der die Fähigkeit der Geistesmessung gewonnen wird, dh die Fähigkeit, einzigartige Absichten, Überzeugungen und Motivationen (die sich von ihren eigenen unterscheiden) anderen zuzuschreiben. Diese neue Kapazität bereichert die sozialen Beziehungen stark, obwohl sie auch die Lüge als Ressource nützlicher und effektiver sein kann.

Auch hier Seine Fähigkeit, abstrakt zu denken, entwickelt sich mehr, Teilweise wegen der Myelinisierung ihres Gehirns und teilweise, weil sie anfangen, mit breiten Gemeinschaften umzugehen, die nicht nur der Vater und die Mutter sind.

Einerseits lässt Myelinisierung mehr Teile des Gehirns miteinander verbunden, wodurch abstraktere Konzepte aus der Kombination von Ideen vieler Typen und der Anreicherung der Art von Interaktionen, denen sich das Kind unterzieht, erstellt werden kann ihre kognitiven Fähigkeiten, um sich in komplexeren Aufgaben zu entwickeln.

In dieser Phase beginnen Sie, Pakte zu erreichen, zu verhandeln und ein bestimmtes Bild zu geben. Am Ende beginnen Sie oft zu versuchen Passen Sie Ihr eigenes Verhalten an Geschlechterrollen an, und Geschlechtsdysphorie -Fälle erscheinen in dieser Phase häufig.

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6. Schulzeit

Die Schulzeit ist die letzte Phase der Kindheit und diejenige, die der Jugend weichen. Es geht von 6 bis 12 Jahren und in dieser Phase entwickelt sich die Fähigkeit, in abstrakten und mathematischen Begriffen zu denken. Das ist wegen Die Myelinisierung des Gehirns setzt seinen Verlauf fort (Und es wird sich erst im dritten Lebensjahrzehnt verlangsamen). Die Frontallappen sind besser mit anderen Teilen des Gehirns verbunden, und dies erleichtert eine bessere Beherrschung von Führungsfunktionen wie Pflegemanagement und Entscheidungsfindung nach konsistenten Strategien.

Außerdem in der Schulphase Das auftretende Bild hat noch wichtiger, Und es geht darum, die Freundschaft derjenigen zu gewinnen, die als wichtig gilt.

Der soziale Kreis außerhalb der Familie beginnt einer der Faktoren, die die Identität von Kindern ausmachen, und das macht es Familiennormen werden häufig gebrochen und das Bewusstsein dafür haben. Dies ist ein Teil, der diese Phase der Kindheit anfällig für Sucht anfällig ist, was erhebliche Veränderungen im Gehirn haben kann, wie im Fall von Alkoholkonsum, der in vielen Fällen zu Beginn der Jugend beginnt, in vielen Fällen mit der Pubertät beginnt.

Impulsivität ist in der Regel auch ein Merkmal dieser Phase sowie die Neigung, kurzfristige Ziele zu bevorzugen als diejenigen, die in Zukunft weit entfernt sind. Am Ende der Schulzeit die Leiche Drücken Sie die Pubertätssignale aus, gekennzeichnet durch Sprachveränderungen bei Männern und Brustwachstum bei jungen Frauen unter anderem.

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